Das Studium umfasst in der Regel eine Gesamtdauer von zwei Jahren und ist innovativ strukturiert. Die Durchführung der Seminarmodule erfolgt alle acht Wochen. Ein Modul umfasst sieben Seminartage – jeweils von Mittwoch bis Mittwoch. Die USA-Module finden von Montag bis Freitag statt. An Sonntagen werden keine Vorlesungen gehalten; der Tag dient zum Lernen und zur Bearbeitung von Fallstudien.

Bereits zu Beginn des Studiums stehen sowohl die Termine als auch die Lerninhalte fest, um den Studenten Planungssicherheit zu ermöglichen.

Ein weiterer Vorteil des modularen Studienaufbaus ist die Option zum Nachholen nicht besuchter Seminarmodule. Prüfungen am Ende eines jeden Moduls kontrollieren die Lernfortschritte der Studenten und vertiefen gleichzeitig die Lerninhalte. Dieser innovative Studienaufbau garantiert den Teilnehmern, dass sie sich nach Abschluss des jeweiligen Moduls wieder vollkommen auf ihren beruflichen Alltag konzentrieren können.

Parallel zu den vermittelten theoretischen Inhalten wird ein konkretes Innovations-Projekt »aus dem Tagesgeschäft« im Unternehmen bearbeitet. Die Dokumentation dieser Transferarbeit im Unternehmen stellt die Basis der Master Thesis dar und fließt mit 50 % in die Gesamtnote des Studiums ein.

Schwerpunkte und Studienziele

Der Executive MBA garantiert eine maßgeschneiderte Ausbildung, die insbesondere den Anforderungen von Führungskräften und Unternehmern gerecht wird.

Die Teilnehmer erhalten eine Studienausbildung, die auf die Denkweisen und das Lernverhalten von Führungskräften zugeschnitten ist. Sie ermöglicht es, auf besonders effektive Art und Weise Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben, die für Management-Aufgaben unerlässlich sind. Problemlösungen werden unter Anwendung wissenschaftlicher, in der Praxis erprobter Methoden und Instrumente erarbeitet.

Das Executive MBA Studium mit dem Fokus Strategic Innovation setzt folgende Schwerpunkte:

• Steigerung der Innovationskompetenz
• Förderung der Fähigkeit zur Problemerkennung und -lösung
• Vermittlung wissenschaftlich gesicherter Erkenntnisse aus Lehre und Forschung
• Transfer theoretischer Ansätze und Methoden in anwendbare Werkzeuge und Leitfäden für den direkten Einsatz im Berufsalltag
• Konzentration auf den Erwerb von Management-Kompetenz durch die ausgewogene Kombination von Fach-, Methoden und Sozialkompetenz
• Thematische Ausrichtung auf die speziellen Bedürfnisse von Führungskräften und Unternehmern